Balandžio 27-28 dienomis „Džiugo“ gimnazistai vyko į edukacinę kelionę į Estiją. Ten aplankė Talino Lennusadam (Hidrolėktuvų uosto) muziejų, kur galėjo pabandyti suvaldyti lėktuvą, naudodami realaus skrydžio simuliacinę programą, bei apžiūrėti garsųjį geltonąjį „submariną“, kurio viduje įrengta nedidelė kino salė. Nemažoje įvairių laivų ekspozicijoje saugoma ir vienintelio vietinės gamybos laivo nuolaužos, išlikusios iš viduramžių, ir įspūdingas estų povandeninis laivas „Lembit“, o muziejaus uoste galima buvo pamatyti tikrų laivų ir net užlipti į jų denį. Po to mokiniai susipažino su gražiuoju Talino senamiesčiu.

Kitą dieną laukė pažintis su Tartu miestu ir apsilankymas Mokslo centre AHHAA. Daugiau kaip 3000 kvadratinių metrų teritorijoje yra kelios salės: technologijų, vandens, gyvosios gamtos, matematinės ekspozicijos ir kt. Vienas iš labiausiai akį traukiančių eksponatų – 8 metrų aukštyje įrengtas dviratis ant lyno. Juo važiuojant nukristi neįmanoma, nepaisant to, išbandyti drįsta ne visi. Kelionės dalyviai taip pat galėjo pabandyti pereiti veidrodžių labirintą, stebėti, kaip susiformuoja tornadas, kaip iš kiaušinio išsirita viščiukas, koks gyvenimas vyksta didžiuliame skruzdėlyne ir kt.

Mūsų gimnazistai džiaugėsi ne tik išvykę į kitą šalį, susipažinę su mokslo naujovėmis bei istorija, bet ir susipažinę, pabendravę su Mažeikių Merkelio Račkausko gimnazijos mokiniais, kartu vykusiais į kelionę.

Kovo 30 dieną „Džiugo“ gimnazijos aktų salėje vyko lytiškumo ugdymo paskaitos I-II ir III-IV klasių vaikinams pagal Sveikatos ir lytiškumo ugdymo bei rengimo šeimai bendrąją programą. Paskaitų lektorius – Julius Mažonas.

Šių paskaitų tikslas – suteikti mokiniams žinių apie lytinę sveikatą, lytinio brendimo ypatumus ir tokias bendravimo formas, kurios padeda jauniems žmonėms priimti atsakingus sprendimus, suvokti savo atsakomybę, kūno unikalumą. Lektorius moksliškai pagrįstai aptarė susižavėjimo ir meilės raiškos būdus paauglystėje, vaisingumą, ankstyvus lytinius santykius fiziniu, psichologiniu, socialiniu aspektais bei šeimos planavimo metodus. Taip pat buvo kalbama apie lytiškai plintančias infekcijas ir jų prevenciją, situacijas, kai reikalinga pagalba ir kur bei į ką kreiptis. Lektorius pabrėžė, kad paauglystė – ne tik biologinis, socialinis, bet ir kultūrinis reiškinys. Lytiškumo ugdymas suteikia teigiamo poveikio jaunuolio asmenybės raidai, padeda ne tik gyventi atsakingai, bet ir ugdo bendrai sveiką gyvenseną ir šeimai bei vaikams draugišką visuomenę. Lektorius akcentavo, jog mūsų visuomenėje dar nėra įprasta atvirai kalbėti apie lytiškumą, tačiau tai daryti yra būtina.

Paskaitas inicijavo Telšių rajono savivaldybės visuomenės sveikatos biuras.

Šis klausimas dar ilgai skambės „džiugiečiams“, kurie dalyvavo Šiaulių J.Janonio gimnazijos surengtoje „Sniego gniūžtės“ stovykloje.

Stovykla vyko kovo 23-25 dienomis. Į ją šįkart pateko 8 „Džiugo“ gimnazijos mokiniai iš įvairų klasių. Ten jie pasiskirstė į komandas, susipažino su kitais mokiniais iš įvairiausių mokyklų, linksmai leido laiką diskotekoje, žiūrėjo filmą, dalinosi „švelnukais“, susipažino su naujais žmonėmis, dalyvavo seminaruose apie meditaciją, savižudybes, ŽIV bei lyčių skirtumus.

Mokiniai sekmadienį namo išvyko pavargę, bet su didžiuliu laimės ir džiaugsmo užtaisu, kurį gavo stovykloje.

„Nenaudojama geležis rūdija, stovintis vanduo sudūsta arba užšąla, o žmogaus protas nenaudojamas nyksta,“- teigia vienas garsiausių visų laikų filosofų ir menininkų Leonardas da Vinčis. Tad Telšių „Džiugo“ gimnazijos bendruomenės komanda „MES PAREISEM“ neleidžia sau apsnūsti, nuolat suremia savo galingus protus „Protų kautynėse“, kad lavintųsi bei tobulėtų.

„Protų kautynės“ – tai smagus ir naudingas komandinis žaidimas, kurio tikslas – atsakyti į kuo daugiau pateiktų klausimų. Į šį žaidimą susirenka daug žinantys ir sužinoti norintys, smalsūs žmonės, kurie turi atsakyti į originalius ir įdomius, rimtus ir suktus klausimus iš įvairių gyvenimo ir mokslo sričių. Šį pavasarį „Protų kautynės“ organizuotos Telšių svečių namuose „Sinchronas“. Žaidimą sudarė keturi turai, kurie vyko kiekvieną kovo ketvirtadienį. Kiekviename etape buvo penkių rūšių klausimų. Šiemet žaidimas išsiskyrė tuo, kad kiekviename ture buvo etapas, kurio klausimai buvo susiję su Lietuva norint paminėti mūsų valstybės nepriklausomybės atkūrimo šimtmetį. Be to, ture buvo dar keturi etapai: įvairių klausimų, sugalvotos temos, vaizdinių ir muzikinių klausimų. Šiemet pavasario sezone savo jėgas išbandė net trylika komandų, bet laurus skynė ne visos. Trečioji vieta atiteko komandai „Quatro“, antrąją vietą pelnė „Vakarė“, o pirmąją vietą pelnytai laimėjo komanda „MES PAREISEM“, kurią sudarė Telšių „Džiugo“ gimnazijos bendruomenės nariai. Pavadinimas tiksliai byloja apie „džiugiečių“ nusiteikimą, nes ši komanda tikrai parėjo su dideliu trenksmu ir nuo antrosios vietos atsiplėšė net septyniolika taškų. „MES PAREISEM“ nariai: „Džiugo“ gimnazijos direktorius Mindaugas Sabaliauskas ir informatikos mokytojas Romas Ubartas, buvę gimnazistai – Telšių raj. savivaldybės tarybos narys Almantas Lukavičius ir KTU studentas Justas Meškys, IIIa gimnazijos klasės mokinys Paulius Pronckus.

Visi „Protų kautynių“ dalyviai turiningai praleido laiką, išjudino savo protus bei smagiai pavakarojo, o pavasario sezonui pasibaigus laukia rudens, kai grįš dar labiau pasikaustę žiniomis ir vėl galės susiremti šaunioje kovoje!

Gimnazijos mokinių savivaldos nariai Paulius, Ieva, Kotryna, Rugilė, Aistė, taip pat IIe klasės mokinė Gabija bei etikos mokytoja Vilma Žutautienė kovo 17 dieną dalyvavo paskaitoje „Emocinė aplinka šiuolaikinėje mokykloje”, kuri vyko Telšių Žemaitės gimnazijoje.

Paskaitą skaitė ir į klausimus atsakė bei įtraukė į diskusiją tiek mokinius, tiek tėvus ir mokytojus inovatyviausiu kalbų pedagogu Lietuvoje išrinktas Kauno jėzuitų gimnazijos lietuvių kalbos ir literatūros mokytojas Mindaugas Grigaitis. Ši paskaita – tai Lietuvos moksleivių sąjungos (LMS) metinės programos „Emocija+“ dalis. Programos tikslas – vykdant įvairias veiklas mokyklose kurti emocinę aplinką, palankią kiekvienam bendruomenės nariui. LMS Telšių rajono mokinių parlamentas taip pat prisideda prie „Emocija+“ veiklų vykdymo.

Per paskaitą išgirdome daug susimąstyti verčiančių dalykų apie mokinių, mokytojų, tėvų santykius, tačiau ne tikslių receptų, kurių bendraujant tarpusavyje net negali būti. Svarbiausias mūsų visų tikslas – stiprios vietos bendruomenės, gebančios išugdyti kritiškai mąstantį, plataus požiūrio, laisvą, kuriantį, bendradarbiaujantį, empatišką žmogų, ne „sėkmingą narcizą“. Žinoma, tai lėtas ir sunkus darbas, tačiau tai būtų mūsų visų stiprybė su kiekvieno asmenine atsakomybe.

Kaip galvojate, ar rasti draugų Meksikoje, Danijoje, Gvatemaloje, Turkijoje, Brazilijoje, JAV ar kitoje pasaulio valstybėje yra lengva? IIa klasės mokiniai atsakytų teigiamai, nes jie jau rado – mokykla įsijungė į tarptautinę PenPal Schools bendruomenę, kurioje kartu mokosi ir vieni kitus pažįsta 168 valstybės, daugiau kaip 100.000 mokinių ir 15.000 mokytojų. (daugiau…)

Kovo 14 dieną vyko Žemaitijos regiono taisyklingos anglų kalbos rašybos (Spelling Bee) konkurso pirmasis turas mokykloje, kuriame noriai dalyvavo 19 „Džiugo“ gimnazijos mokinių.

Gimnazistai turėjo parašyti taisyklingai 30 žodžių iš 200 žodžių, kuriuos išmoko per savaitę. Daugiausiai taškų surinko Mantas Vilčinskas (IIa), Mykolas Turskis (IIa) ir Gytis Jaras Jaruševičius (IIIa). Šie jaunuoliai pateko į antrąjį konkurso turą, kur jėgas išbandys su geriausiais atstovais iš kitų 9 Žemaitijos mokymosi įstaigų. Šiemet konkurse dalyvauja Kretingos raj. Salantų, Gargždų „Vaivorykštės“, Skuodo rajono, Šiaulių universiteto, Telšių Vincento Borisevičiaus, „Džiugo“, Žemaitės, Varnių Motiejaus Valančiaus ir Tryškių Lazdynų Pelėdos gimnazijų pirmojo turo nugalėtojai.

Linkime sėkmės mūsų gimnazijos atstovams antrajame ture kovo 28 dieną, kur mokiniai turės angliškus žodžius taisyklingai ištarti paraidžiui.